您的当前位置： 发布时间：2026-06-29 17:24:07 浏览： 次
近日，玉溪市人民政府办公室印发了《玉溪市培育一流普通高中十条措施》，旨在聚焦普通高中的内涵发展和质量提升。这一措施将通过五年的系统培育，力争在全国、省内及市内各建成一所一流普通高中，形成梯度发展、优势互补、特色鲜明的发展格局，推动区域普通高中教育的高质量发展。
《措施》是玉溪市落实教育高质量发展“培优强基”工程的重要举措。在新高考、新教材和新课程改革的背景下，针对一流高中建设目标，《措施》细化并量化发展任务，明确工作目标、数据指标和方法路径，以靶向破解高中教育中优质资源扩容不足、拔尖人才培育不强以及办学特色不突出等问题，全力推动全市高考综合质量的稳步提升。
具体来看，《措施》从十个方面系统推进一流高中培育工作，涵盖了党的建设、办学条件、队伍建设、人才培养、教育改革、学校管理、数智赋能、评价体系、经费保障以及组织保障等，为全市普通高中提质增效提供了清晰的路径和坚实的制度保障。
在党建与管理方面，《措施》提出要强化学校党组织建设，完善校内章程，提升校风、教风和学风，并提升精细化管理水平。同时，持续优化办学条件，科学推进校园新建和改扩建工程，升级数智化教室、创新实验室和智慧校园等教学配套设施，以打造现代化的育人环境。
在队伍建设方面，《措施》明确实施“三名”工程，对校长、班主任和骨干教师进行分层分类、精准化培训，提升校园治理、班级管理和学科教学等核心能力。同时，加大对优秀教育人才的引育力度，建设一支高素质、专业化的教职工队伍。
在人才培养方面，《措施》提出探索贯通培养路径，强化拔尖创新人才的培养。探索学区化、集团化办学模式，构建小初高跨学段教育集团，增强学段衔接。每学年将遴选拔尖人才组建学科竞赛班和英才班，推行个性化培养方案，并与高校合作培养，力争在五大学科竞赛及拔尖创新人才培养上取得新突破。
此外，《措施》还明确推进数智赋能教育，加快建设数智化教室，开展教师数智素养培训，丰富数字化教学资源库，利用人工智能技术进行精准的学情分析和教学研判，推动传统课堂向高效智慧课堂转型。同时，优化教育评价体系，建立科学多元的发展性评价机制，引导各普通高中聚焦内涵发展、深耕教学主业，持续释放区域高中教育发展的活力，提升办学品质。返回搜狐，查看更多
