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材内容，突出职业教育的新理念；以就业为导向、以学生为主体、以能力为本位，
积极倡导“做中学、做中教”的职业教育教学方式，注重学生的职业发展和职业素
需和够用”为原则，体现“四新”；体现当地经济特点，服务地方经济。按照这种
的事！笔者这几年也一直在进行教材编写方面的探索，下面就自己主编的《PLC
项目均来源于实际生产，如“卷扬机控制”“大型打孔机控制”“机械手控制”“交通灯
控制”“皮带生产线的自动调整控制”等。教材内容包括根据生产过程典型化的工
（2）职业素养的培养。《PLC与变频器技能与实训》每个项目都安排有调试、
念，尝试将项目教学法的思想内化在教材内容中。《PLC与变频器技能与实训》
教材以三菱公司的PLC主流机型FX2N和变频器FR-D700为主要对象，根据对
PLC和变频器的基础认识要求以及PLC和变频器在生产实际中的一些基本控制
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