发布时间:2026-07-14 22:22:01 浏览: 次
学前教育学院开设学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理五大专业。学院坚持“立德树人,两代师表”理念,深化普特融合与托幼一体改革,打造以学前教育为核心、早教和特教为两翼的学前融合教育专业群。
师资雄厚,博士、硕士学历占比100%,“双师型”教师达85%。拥有省级高水平专业群、省级教学创新团队各1个,国家级教科研项目1项、省级以上项目11项,青岛市哲学社会科学青年人才团队2个。建有虚拟仿线余家优质企业深度合作。与临沂大学开展“3+2”贯通培养,与白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学合作办学,与德国赛德尔基金会共建学前教育能力中心。省级以上技能大赛获奖45项,校企合作开发教材获评山东省“十四五”规划教材。毕业生就业率稳定在95%以上。

早期教育专业(专业代码570101K)以科学养育、保教融合、家园协同为办学特色,是山东省高水平专业群学前融合教育专业群重点建设专业,致力于培养兼具教育情怀、科学素养与实践能力的复合型早期教育人才。专业核心课程涵盖《婴幼儿心理发展与教育》《婴幼儿行为观察与评估》《婴幼儿亲子活动设计与指导》《婴幼儿家庭教育与指导》等,构建起理论筑基、技能强化、实践贯通的一体化知识体系,帮助学生熟练掌握婴幼儿照护、活动设计、发展评估、家园指导与融合教育实施等核心能力。毕业后可担任托育机构教师、早教中心指导师、幼儿园托班教师、家庭教育咨询师、社区婴幼儿照护服务专员等,行业需求旺盛、就业前景广阔。专业与省内多家优质早教机构、托育中心、示范幼儿园深度合作,校内建有标准化育婴实训室、亲子活动室、感统训练室、营养保健室等实训场地,采用校企共育、赛教融合培养模式,学生在省级技能大赛屡获佳绩,全面提升岗位胜任力,为升学与高质量就业筑牢基础。
学前教育专业(师范类,专业代码570102K)是山东省高水平专业群——学前融合教育专业群的核心专业。本专业致力于培养师德高尚、保教能力扎实、兼具创新思维与信息化素养的复合型幼教人才。专业拥有一支由齐鲁名师、省级骨干教师引领的“双师型”教学团队。近年来,团队累计承担国家级、省市级科研项目34项,荣获省级教学创新团队等多项荣誉。专业课程体系紧密对接行业发展趋势,科学构建融合教育能力、托幼一体化能力、数智化能力三大课程群,着力培养学生融合教育支持、托幼一体保教以及数字化教育应用等多元化核心能使其在新时代教育生态中持续发展。本专业实施“职业发展全领域覆盖”培养模式,面向幼儿园教师、早教指导师、家庭教育指导师及幼教机构管理者等多方向进行系统培育。通过中德合作共建学前教育能力中心,引入国际资源开发本土化课程;与30余家省级示范园及优质机构深度合作,构建“行业专家+高校导师”双元协同育人机制,实现理论学习与岗位实践无缝对接。目前,学前教育专业已建成在区域内具有显著影响力的幼教人才培养高地,持续为学前教育事业发展输送高素质、专业化、创新型教师资源。
特殊教育专业(师范类,专业代码570114K)以教康一体,普特融合为办学特色,是山东省高水平专业群学前融合教育专业群核心专业,致力于培养兼具人文关怀与专业技能的复合型特教人才。专业核心课程涵盖《儿童发展心理学》《融合教育理论与实践》《孤独症儿童社交训练》《特殊儿童教育诊断与评估》等,构建起“理论+实践”双轨并行的知识体系,帮助学生掌握教育评估、康复及融合教育实施等核心能力。毕业后可担任康复机构训练师、融合幼儿园教师、普通学校资源教师与影子老师等,就业前景广阔。专业与沂南县特殊教育实验幼儿园、青岛市臻爱儿童卓越发展中心及胶州市特殊教育中心等省内20余家特殊教育示范校、残联定点康复机构及省级示范园构建良好合作关系,并依托专业化、智能化实训功能室与完善的校内外实训体系,采用“实践贯通、能力进阶、志愿润德”培养模式,确保学生具备娴熟的专业技能,为未来升学与就业奠定坚实基础。
婴幼儿托育服务与管理专业主动对接人口高质量发展战略需求,面向托幼一体化与医育结合服务体系建设培养“懂医育、精保育、通智慧”的高素质托育人才。依托学前教育学院办学优势,构建“普特融合·托幼一体·数智赋能”特色培养体系。
本专业积极响应国家深化产教融合、建设高水平“双师型”教师队伍的政策导向,拥有一支兼具医学背景与婴幼儿托育服务的双师型教学团队,并联合行业共建产业学院及20余家优质实习基地。承办省市级托育技能大赛,获国家级、省级奖项50余项,被中国教育报、新华社等权威媒体报道。
核心课程:婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、常见疾病预防与护理、婴幼儿行为观察与评价。毕业生可从事托育师、婴幼儿发展引导员、幼儿园托班教师等缺型岗位,专升本对接家政学、康复治疗学、养老服务管理、行政管理、信息管理与信息系统、健康服务与管理、公共事业管理等相关本科专业,就业升学前景广阔。
青岛幼儿师范高等专科学校与白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学,依据“3+0”中外合作办学协议,联合开办学前教育专业。本专业依托山东省高水平专业群——学前融合教育专业群与山东省职业教育教学创新团队,深度融合白方优质教育资源,构建国际化人才培养体系。中白双方师资常态化开展课程开发、课题研究、教师培训等合作,共同制定课程标准、打造优质教学资源,实现中外教育理念与教学方法深度融合。专业采用三年联合培养模式,由中白两国教师共同授课,立足学前教育核心素养,融入国际先进幼教理念,着力培养具有国际视野、专业能力突出、综合素质全面的高素质幼儿教师。学生完成三年学业且成绩合格,可获得青岛幼儿师范高等专科学校专科毕业证书及白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学结业证书,为未来职业发展与国际交流奠定坚实基础。
本专业立足青岛、服务山东,精准对接健康中国战略与养老服务产业高质量发展需求,面向智慧养老、老年教育、康养管理等领域,培养“懂照护、会教育、善管理”的复合型高技能人才。核心课程紧贴行业前沿,开设《老年心理学》《老年活动策划与组织》《艺术与游戏治疗》《智能养老设备与应用》等特色课程,重点打造“活力老年服务+老年教育赋能”双核能力,让学生兼具实操技能与服务创新思维。专业已建成卫生保健、智慧生活照护、艺术、手工等十余间相关实训室,全面满足老年教育与活力提升实训需求,同时依托泰康之家等头部企业,构建“校企共育、岗课赛证”融合培养体系。
升学路径畅通,可衔接公共事业管理、健康服务与管理等专升本方向;就业覆盖老年教育专员、活动策划师、智慧养老产品应用指导师、养老机构运营管理等热门岗位,行业缺口大、发展空间广。用专业守护夕阳红,用智慧点亮晚年生活,做新时代养老服务的领跑者!
学前教育学院开设学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理五大专业。学院坚持“立德树人,两代师表”理念,深化普特融合与托幼一体改革,打造以学前教育为核心、早教和特教为两翼的学前融合教育专业群。
师资雄厚,博士、硕士学历占比100%,“双师型”教师达85%。拥有省级高水平专业群、省级教学创新团队各1个,国家级教科研项目1项、省级以上项目11项,青岛市哲学社会科学青年人才团队2个。建有虚拟仿线余家优质企业深度合作。与临沂大学开展“3+2”贯通培养,与白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学合作办学,与德国赛德尔基金会共建学前教育能力中心。省级以上技能大赛获奖45项,校企合作开发教材获评山东省“十四五”规划教材。毕业生就业率稳定在95%以上。

早期教育专业(专业代码570101K)以科学养育、保教融合、家园协同为办学特色,是山东省高水平专业群学前融合教育专业群重点建设专业,致力于培养兼具教育情怀、科学素养与实践能力的复合型早期教育人才。专业核心课程涵盖《婴幼儿心理发展与教育》《婴幼儿行为观察与评估》《婴幼儿亲子活动设计与指导》《婴幼儿家庭教育与指导》等,构建起理论筑基、技能强化、实践贯通的一体化知识体系,帮助学生熟练掌握婴幼儿照护、活动设计、发展评估、家园指导与融合教育实施等核心能力。毕业后可担任托育机构教师、早教中心指导师、幼儿园托班教师、家庭教育咨询师、社区婴幼儿照护服务专员等,行业需求旺盛、就业前景广阔。专业与省内多家优质早教机构、托育中心、示范幼儿园深度合作,校内建有标准化育婴实训室、亲子活动室、感统训练室、营养保健室等实训场地,采用校企共育、赛教融合培养模式,学生在省级技能大赛屡获佳绩,全面提升岗位胜任力,为升学与高质量就业筑牢基础。
学前教育专业(师范类,专业代码570102K)是山东省高水平专业群——学前融合教育专业群的核心专业。本专业致力于培养师德高尚、保教能力扎实、兼具创新思维与信息化素养的复合型幼教人才。专业拥有一支由齐鲁名师、省级骨干教师引领的“双师型”教学团队。近年来,团队累计承担国家级、省市级科研项目34项,荣获省级教学创新团队等多项荣誉。专业课程体系紧密对接行业发展趋势,科学构建融合教育能力、托幼一体化能力、数智化能力三大课程群,着力培养学生融合教育支持、托幼一体保教以及数字化教育应用等多元化核心能使其在新时代教育生态中持续发展。本专业实施“职业发展全领域覆盖”培养模式,面向幼儿园教师、早教指导师、家庭教育指导师及幼教机构管理者等多方向进行系统培育。通过中德合作共建学前教育能力中心,引入国际资源开发本土化课程;与30余家省级示范园及优质机构深度合作,构建“行业专家+高校导师”双元协同育人机制,实现理论学习与岗位实践无缝对接。目前,学前教育专业已建成在区域内具有显著影响力的幼教人才培养高地,持续为学前教育事业发展输送高素质、专业化、创新型教师资源。
特殊教育专业(师范类,专业代码570114K)以教康一体,普特融合为办学特色,是山东省高水平专业群学前融合教育专业群核心专业,致力于培养兼具人文关怀与专业技能的复合型特教人才。专业核心课程涵盖《儿童发展心理学》《融合教育理论与实践》《孤独症儿童社交训练》《特殊儿童教育诊断与评估》等,构建起“理论+实践”双轨并行的知识体系,帮助学生掌握教育评估、康复及融合教育实施等核心能力。毕业后可担任康复机构训练师、融合幼儿园教师、普通学校资源教师与影子老师等,就业前景广阔。专业与沂南县特殊教育实验幼儿园、青岛市臻爱儿童卓越发展中心及胶州市特殊教育中心等省内20余家特殊教育示范校、残联定点康复机构及省级示范园构建良好合作关系,并依托专业化、智能化实训功能室与完善的校内外实训体系,采用“实践贯通、能力进阶、志愿润德”培养模式,确保学生具备娴熟的专业技能,为未来升学与就业奠定坚实基础。
婴幼儿托育服务与管理专业主动对接人口高质量发展战略需求,面向托幼一体化与医育结合服务体系建设培养“懂医育、精保育、通智慧”的高素质托育人才。依托学前教育学院办学优势,构建“普特融合·托幼一体·数智赋能”特色培养体系。
本专业积极响应国家深化产教融合、建设高水平“双师型”教师队伍的政策导向,拥有一支兼具医学背景与婴幼儿托育服务的双师型教学团队,并联合行业共建产业学院及20余家优质实习基地。承办省市级托育技能大赛,获国家级、省级奖项50余项,被中国教育报、新华社等权威媒体报道。
核心课程:婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、常见疾病预防与护理、婴幼儿行为观察与评价。毕业生可从事托育师、婴幼儿发展引导员、幼儿园托班教师等缺型岗位,专升本对接家政学、康复治疗学、养老服务管理、行政管理、信息管理与信息系统、健康服务与管理、公共事业管理等相关本科专业,就业升学前景广阔。
青岛幼儿师范高等专科学校与白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学,依据“3+0”中外合作办学协议,联合开办学前教育专业。本专业依托山东省高水平专业群——学前融合教育专业群与山东省职业教育教学创新团队,深度融合白方优质教育资源,构建国际化人才培养体系。中白双方师资常态化开展课程开发、课题研究、教师培训等合作,共同制定课程标准、打造优质教学资源,实现中外教育理念与教学方法深度融合。专业采用三年联合培养模式,由中白两国教师共同授课,立足学前教育核心素养,融入国际先进幼教理念,着力培养具有国际视野、专业能力突出、综合素质全面的高素质幼儿教师。学生完成三年学业且成绩合格,可获得青岛幼儿师范高等专科学校专科毕业证书及白俄罗斯格洛德诺杨克库帕尔国立大学结业证书,为未来职业发展与国际交流奠定坚实基础。
本专业立足青岛、服务山东,精准对接健康中国战略与养老服务产业高质量发展需求,面向智慧养老、老年教育、康养管理等领域,培养“懂照护、会教育、善管理”的复合型高技能人才。核心课程紧贴行业前沿,开设《老年心理学》《老年活动策划与组织》《艺术与游戏治疗》《智能养老设备与应用》等特色课程,重点打造“活力老年服务+老年教育赋能”双核能力,让学生兼具实操技能与服务创新思维。专业已建成卫生保健、智慧生活照护、艺术、手工等十余间相关实训室,全面满足老年教育与活力提升实训需求,同时依托泰康之家等头部企业,构建“校企共育、岗课赛证”融合培养体系。
升学路径畅通,可衔接公共事业管理、健康服务与管理等专升本方向;就业覆盖老年教育专员、活动策划师、智慧养老产品应用指导师、养老机构运营管理等热门岗位,行业缺口大、发展空间广。用专业守护夕阳红,用智慧点亮晚年生活,做新时代养老服务的领跑者!
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